Abierto el plazo de inscripción en la actividad 181408GE036. ACTUALIZACIÓN LINGÜISTICA Y METODOLÓGICA DEL PROFESORADO DE CENTROS DE SECUNDARIA BILINGÜES (INGLÉS)

181408GE036. ACTUALIZACIÓN LINGÜISTICA Y METODOLÓGICA DEL PROFESORADO DE CENTROS DE SECUNDARIA BILINGÜES (INGLÉS)

(Inscripción y detalle en Séneca | Díptico | Listado de solicitudes)

Fin de solicitudes: Viernes, 12/01/18 a las 12:01

Fechas de realización: Del Martes, 16-01-2018 al Martes, 06-03-2018

Se trata de una actividad que se oferta dentro de las líneas de actuación que atienden a la metodología aplicada por el profesorado y su formación, del Plan de Desarrollo Estratégico de las Lenguas (PEDLA): “…en el caso de los CEP, cursos que aúnen actualización lingüística y metodológica, con el propósito de garantizar una óptima formación del profesorado, así como de satisfacer sus necesidades reales”.

En esta actividad que oferta el CEP Córdoba (21 horas presenciales+9 no presenciales) se pretende ofrecer una formación integral en el análisis de los tipos de textos y recursos lingüísticos que utiliza el profesorado de Inglés y ANL (1º ESO a 2º Bach) de los centros bilingües de la zona. Pretende además analizar con detalle las diferentes fases de implementación de una unidad AICLE según el modelo Dale y Tanner (2012) CLIL Activities, en el que se reconocen una serie de fases: activation, guiding understanding, focus en language, focus en speaking, focus en writing y review/feedback



Fuente: https://pixabay.com/es/photos/?q=&hp=&image_type=&cat=education&min_width=&min_height=

El diseño de proyectos AICLE es también uno de los contenidos del curso, junto con las estrategias concretas que podemos implementar para atender correctamente a la diversidad en el aula bilingüe. La participación en esta actividad es además una oportunidad para crear redes de trabajo colaborativo entre profesorado de ANL e Inglés, para compartir recursos y materiales útiles (multimedia/digitales) que contribuyan a mejorar de manera natural la metodología utilizada por el profesorado que imparte en centros bilingües.


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