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Mostrando entradas de abril, 2017

Se ha publicado el listado de finalistas de la octava edición del Certamen Idiomas y Música: Cantalenguas

Hoy comienza la segunda edición de MOOC Open eTWINNING

Open eTwinning (2nd edition) 
El fin de las actividades del curso está previsto para el 2 de junio. Se trata de una gran oportunidad de conocer cómo funciona eTwinning y los beneficios que puede aportar a las clases de Inglés y las Áreas no lingüísticas de los centros bilingües y plurilingües de nuestra provincia. Se trata además de una herramienta esencial en la fase previa al diseño de un proyecto ERASMUS+ KA1 o KA2, ya que la búsqueda de socios puede hacerse de manera eficaz, contactando con otros centros interesados en gestionar una asociación estratégica a lo largo de al menos dos cursos escolares.
Estos son los resultados que el profesorado alcanzará al final del curso: designed a project that addresses part of your professional needs and concerns and which includes concepts regarding collaborative work and projects, browsed eTwinning Live and discovered its potential as a social network among teachers, including professional development, negotiated your idea with other colleagues…

Iniciativas docentes ganadoras del I Certamen de Buenas Prácticas para una Escuela de la Sociedad del Conocimiento

El certamen, que ha abarcado las temáticas Plurilingüismo, TAC y Cultura Emprendedora (Eje 3. Escuela de la sociedad del conocimiento. Destrezas básicas: Plurilingüismo, uso de las TIC y espíritu emprendedor, en Orden de 31 de julio de 2014, por la que se aprueba el III Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado) se ha canalizado a través de dos actividades formativas llevadas a cabo en el CEP Córdoba.
· 171408GE032 – Presentación de candidaturas: Finalizada el 15 de febrero de 2017, las 23 propuestas recibidas fueron valoradas por una comisión integrada por las asesorías que participan en el proyecto ERASMUS+ 2015-1-ES01-KA104-015204 Destrezas formativas básicas para una escuela de la sociedad del conocimiento, a partir de una rúbrica hecha pública en la web del CEP en el momento de publicación de las bases. El listado de finalistas (cinco por cada temática), puede consultarse en la resolución publicada en la web el 31 de marzo 2017.
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171408GE035 – Difusión de Buenas Práctica…

X Encuentro Formativo para Profesorado de Inglés - "Stars in the CLIL Class", Jaén - 22 de abril 2017

La Asociación GRETA organiza el X Encuentro Formativo para Profesorado de Inglés -  "Stars in the CLIL Class", que tendrá lugar en Jaén el próximo sábado 22 de abril.


Se trata de una buena oportunidad de conocer actuaciones relevantes en el ámbito AICLE en nuestra comunidad.

Programa de la actividad

Más información acerca de la INSCRIPCIÓN en la web de GRETA








Curso online en la Plataforma FUTURELEARN para profesorado de Inglés

El acceso al curso y los materiales es gratuito. Se realiza a través de la plataforma europea de formación FutureLearn, en colaboración con el British Council. Tal y como aparece en la web, el curso está dirigido a teachers of English as a foreign language at all levels. Intermediate level English (around B1 on the CEFR) is required. Teaching for Success: Learning and Learners
Para acceder al curso, tan sólo hay que registrase. Los materiales en audio, video y pdf son descargables.


Acogida de docentes Europeos en estancias profesionales

Hasta el 17 de abril se encuentra abierto el plazo de solicitud para los centros educativos de Educación Infantil y Primaria, Enseñanza Secundaria, Formación Profesional o de Enseñanzas de Régimen Especial que deseen acoger, durante su estancia profesional, a un docente de Alemania, Austria, Bélgica, Francia, Italia, Países Bajos, Portugal, Reino Unido, República de Irlanda o Suiza, para el curso 2017/2018.
Fuente: http://www.ideastream.org/programs/sound-of-ideas/job-shadowing-for-teachers-included-in-ohio-budget-proposal

Documentación:
a. Solicitud de participación debidamente cumplimentada a través de la sede electrónica. 

Modalidad A: el centro educativo indicará en la solicitud de participación los datos personales y profesionales correspondientes al profesor europeo identificado y el nombre del o de la docente responsable de la acogida.
Modalidad B: indicará en su solicitud de participación su preferencia por un máximo de dos países de origen del o de la docente visitante y el nombr…

19 de abril: 171408GE035 I CERTAMEN DE BUENAS PRÁCTICAS PARA UNA ESCUELA DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: DIFUSIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS

Se encuentra abierto el plazo de inscripción en la actividad 
171408GE035I CERTAMEN DE BUENAS PRÁCTICAS PARA UNA
ESCUELA DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO:
DIFUSIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS
Tendrá lugar el próximo 19 de abril en el CEP Córdoba, de 17:30 a 20:30 horas.

Contaremos con la presencia del profesorado ganador del Certamen, que expondrá los detalles del trabajo que desarrollan en sus centros, y que ha sido merecedor de esta distinción.
PLURILINGÜISMO
• Juan Carlos Varo Millan - CEIP Tirso de Molina 
Innovaciones didácticas para fomentar el Plurilingüismo y la cohesión social en el aula. Aplicación de la técnica de aprendizaje cooperativo: PES
 • Juan Antonio Gavilán Sánchez - IES Grupo Cántico 
Creación de un mapa interactivo con Google Maps
TAC
 • Álvaro Molina Ayuso - IES Profesor Tierno Galván
Aprender programando con Scratch para el desarrollo de la competencia matemática y las competencias básicas en Ciencia y Tecnología
 • Manuel Marin Moreno - IES Cárbula
La mochila digital
CULTURA EMPREN…