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Mostrando entradas de abril, 2016

Publicados ganadores y clasificados de la XXII Edición del Concurso Euroscola, dedicado a los 30 años de España en la Unión Europea (1986-2016)

Enhorabuena alIES Aljadanic de Posadas, ya que ha quedado entre los cinco ganadores de nuestra Comunidad Autónoma (Cuarto Clasificado). Equipo: FROM ZERO TO EUROPE Blog: http://fromzerotoeurope2016.blogspot.com.es/
http://euro-scola.com/index.php
LISTADO COMPLETO DE GANADORES
Los equipos ganadores recibirán un diploma acreditativo y una comunicación de la Oficina de Información del Parlamento Europeo con las fechas posibles tan pronto se reciba la información del Programa Euroscola del Parlamento Europeo en Estrasburgo, y posteriormente se comunicarán las condiciones de participación, tal como señalan las bases del concurso.

Publicación nº 13 DE LA REVISTA ECO - MONOGRÁFICO DE EDUACCIÓN PERMANENTE.

Se acaba de publicar el nº 13 DE LA REVISTA ECO - MONOGRÁFICO DE EDUACCIÓN PERMANENTE.



En la publicación podemos encontrar varios artículos relacionados con Programas Europeos y Plurilingüismo:

- PROGRAMA ERASMUS+ (CONVOCATORIA 2016): HACIA UNA FORMACIÓN INTEGRAL DE ALUMNADO Y PROFESORADO DE NUESTRA PROVINCIA EN EUROPA.
- LA PROYECCIÓN EUROPEA DEL CENTRO DEL PROFESORADO PRIEGO-MONTILLA: PROYECTO KA1 DE ERASMUS+ (2014-2016).
Y varios que tratan temáticas relacionadas con el Proyecto Lingüístico de Centro:
- EL DEBATE EN EL AULA. UNA METODOLOGÍA PARA LA MEJORA DE LA COMUNICACIÓN ORAL.
- GESTIÓN DEL CAMBIO DESDE EL PERFIL TÉCNICO EN EL PROYECTO T.I.C. DEL I.E.S. GRAN CAPITÁN.


ACCESO A LA PUBLICACIÓN

Abierto el plazo de inscripción de la actividad 161408PR061 CURRÍCULUM INTEGRADO DE LAS LENGUAS (CIL)

Hasta el dia 13 de mayo se encuentra abierto el plazo de inscripción en la actividad 161408PR061 CURRÍCULUM INTEGRADO DE LAS LENGUAS (CIL).
Principales objetivos de la actividad:
-Facilitar una serie de pautas y estrategias para elaborar el Currículum Integrado de las Lenguas (CIL). -Fomentar la coordinación y el trabajo en equipo del profesorado de la lengua materna y de las lenguas extranjeras. -Favorecer el conocimiento del MCERL como documento de referencia en la enseñanza, aprendizaje y evaluación de lenguas. -Propiciar la apuesta decidida por el enfoque comunicativo en la enseñanza de lenguas.


Fuente: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/proyecto-linguistico-centro/cil

El Currículum Integrado de las Lenguas (CIL) se convierte en una línea de trabajo prioritaria tanto en los centros que están desarrollando el Proyecto Lingüístico de Centro como en aquellos que cuentan con un Programa de Bilingüismo. Partiendo del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER…

Publicada lista definitva de admitidos y excluidos a la convocatoria de “Eventos de formación eTwinning 2016”

El pasado 16 de abril se publicó  en sede electrónica la lista definitva de admitidos y excluidos a  la convocatoria de Eventos de formación eTwinning 2016” (Resolución de 15 de febrero de 2016 de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades). 

Se trata de 110 plazas para asistir a eventos de formación dentro del marco de la acción eTwinning en los paises participantes en el programa, para profesorado de centros publicos y privados que impartan docencia en enseñanzas oficiales no universitarias.

CONSULTA DE LISTAS DEFINITIVAS

ConvocatoriaResolución por la que se convocan las ayudas Fecha de publicación en la BDNS: 01-03-2016 Anexo II Anexo V Anuncio de la convocatoria Fecha de publicación en el BOE: 01-03-2016

IV FERIA DE PLURILINGÜISMO

El pasado martes 19 de abril tuvo lugar en el CEP Luisa Revuelta la IV FERIA DE PLURILINGÜISMO de nuestra provincia, en la que participaron 18 centros de Primaria y Secundaria, destacando todos ellos en la presentación de materiales digitales interactivos y de apoyo visual a la enseñanza de contenidos en L2.

ACCESO A LA PONENCIA INAUGURAL a cargo del profesor de la Universidad Pablo de Olavide D. Francisco Lorenzo


Destacamos la presencia de más de cien docentes de nuestra provincia entre coordinadores, profesorado de AL y ANL que han utilizado la Jornada como punto de encuentro e intercambio de experiencias docentes. 


Abierta la convocatoria EACEA/05/2016, del programa Erasmus+, sobre inclusión social a través de la educación, la formación y la juventud. ACCIÓN CLAVE 3

Se ha publicado en el Diario Oficial de la Unión Europea de 15.03.2016 la convocatoria de propuestas EACEA/05/2016 en el marco del programa Erasmus+, acción clave 3, apoyo a la reforma de las políticas, sobre inclusión social a través de la educación, la formación y la juventud.

www.sepie.es
Los objetivos generales de esta convocatoria son:   La prevención de la radicalización violenta y la promoción de los valores democráticos, de los derechos fundamentales, de la comprensión intercultural y de la ciudadanía activa.    El fomento de la inclusión de los estudiantes desfavorecidos, en particular de los procedentes de la inmigración, evitando y combatiendo las prácticas discriminatorias. Entre los solicitantes admisibles se encuentran, entre otros, las instituciones educativas y demás centros docentes de los países del programa, así como las autoridades públicas a nivel nacional, regional o local con responsabilidades en materia de educación, formación y juventud. El presupuesto de esta conv…

El CEP Luisa Revuelta acoge la JORNADA EUROPASS por parte de SEPIE (Agencia Nacional para la Internacionalización de la Educación)

El pasado 7 de abril tuvo lugar en el CEP Luisa Revuelta de Córdoba la presentación nacional de la JORNADA EUROPASS por parte de SEPIE (Agencia Nacional para la Internacionalización de la Educación). EUROPASS es un expediente compuesto por cinco documentos usados para presentar cualificaciones y competencias adquiridas en experiencias de aprendizaje y en prácticas laborales en Europa. 

De gran utilidad para certificar las movilidades que realiza el profesorado/ alumnado al amparo del programa ERASMUS+ a través de proyectos presentados correspondientes a las Acciones KA1 y KA2. Maria Goretti,Directora de la Unidad de Formación Profesional y Europass, hizo un repaso por una serie de mejoras de EUROPASS en España.

En esta Jornada destacaron las presentaciones realizadas por los coordinadores de Programas Europeos en los centros IES Hermanos Machado (Sevilla) e IES La Zafra (Motril). 
El profesorado asistente tuvo la oportunidad de comprobar la relevancia y la utilidad de EUROPASS en la cert…

Abierto el plazo de solicitudes JORNADAS PARA LA PREPARACIÓN DE PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN LINGÜÍSTICA EXTERNA (CAMBRIDGE)

El dia 10 de mayo, de 16:30 a 20:30 de la tarde tendrá lugar en el CEP Luisa Revuelta la actividad:
169908PI19JORNADAS PARA LA PREPARACIÓN DE PRUEBAS
DE CERTIFICACIÓN LINGÜÍSTICA EXTERNA (CAMBRIDGE)


El examenCambridge English FIRST se renovó el año pasado, con lo que las sesiones se centrarán en los principales cambios que se efectuarán, además de consejos prácticos para superar cada prueba del examen.

Objetivos: Ofrecer a los candidatos consejos útiles para la preparación del examen. Intentar que los candidatos se familiaricen con las distintas partes del examen. Enseñar actividades prácticas que pueden ayudar a los candidatos en la preparación del examen. Mostrar cómo se evalúa el examen.
El plazo de inscripción se encuentra abierto hasta el mismo dia 9 de mayo, a las 12:00.
INSCRIPCIÓN
DÍPTICO

XVII Jornadas CETA, 9 de abril 2016: "SHAKING CLIL AND ICT INTO ACTION ELT"

El pasado sábado tuvo lugar la decimoséptima edición de las JORNADAS CETA, organizadas en colaboración con la Asociación de Profesores de Inglés de Córdoba.

Arrancamos las XVII Jornadas CETA con Paul Seligson ‪#‎XVIICETA‬ @ CETACORDOBA
Las Jornadas de este año han reflejado la utilidad de las metodologías activas (ABP, Flipped Classroom, Collaborative Learning...) en al aula de Inglés, la integración entre las TIC y el modelo AICLE (CLIL&ICT) o la importancia de la L1 en el aprendizaje de una Lengua Extranjera.



Carmen Ramos speaks about How to manage diversity in CLIL contexts ‪#‎XVIICETA‬ @CETACORDOBA

Juan Antonio Daza comments upon the role of projects within the Bilingual Programme  ‪#‎XVIICETA‬ @CETACORDOBA

Mercedes Aguilera shares her experience working with Phonics ‪#‎XVIICETA‬@CETACORDOBA


Laura Meseguer describes the way she uses the European Portfolio of Languages ‪#‎XVIICETA‬ @CETACORDOBA

EICE 2016 – VALENCIA I CONGRESO INTERNACIONAL DE ENSEÑANZA DE INGLÉS EN CENTROS EDUCATIVOS

El I Congreso Internacional de Enseñanza en Inglés en Centros Educativos – EICE 2016 -Valencia, tendrá lugar del 6 al 8 de mayo en el Centro de Investigación “Príncipe Felipe” y contará con la participación de destacados expertos nacionales e internacionales en el campo del estudio y la investigación sobre la enseñanza de idiomas y sobre la enseñanza bilingüe.



     Fuente:      https://4.bp.blogspot.com/-L2WTDNG4i-g/VwACkTioTVI/AAAAAAAAMVM/VDdNb2avZEA_uMUmHuTuztO1aXG09CRNg/s1600/presentacion_congreso.jpg

El Congreso está dirigido a Maestros, Profesores de enseñanza secundaria, Profesores de universidad, estudiantes universitarios, responsables educativos, Investigadores y Administraciones educativas que estén interesados en todo lo que se refiere a la enseñanza del inglés en centros públicos, concertados o privados, tanto como primera lengua extranjera, en programas de inmersión (AICOLE/CLIL), en centros educativos británicos o internacionales, como en cualquier otra modalidad.

PROGRAMA