Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando entradas de enero, 2016

Finaliza el plazo para los proyectos de movilidad (KA1) para personal docente y de personas adultas.

Con fecha de 20 de octubre de 2015, la Comisión Europea publicó la Convocatoria de Propuestas y la Guía del Programa Erasmus+ para 2016.  
El próximo 2 de febrero, a las 12:00 (mediodía, hora de Bruselas), finaliza el plazo para los proyectos de movilidad (KA1) para personal docente y de personas adultas.



En la página web del SEPIE, (www.sepie.es)  está a disposición la convocatoria, la guía del programa, la guía de solicitud con formulario comentado y los formularios electrónicos, a través de los siguientes enlaces directos: 
-Convocatoria de Propuestas 2016:  http://www.sepie.es/doc/convocatoria/2016/convocatoria.pdf
-Guía del Programa 2016: http://sepie.es/doc/convocatoria/2016/guia.pdf http://sepie.es/doc/convocatoria/2016/guiaES.pdf
-Guías de solicitud con formularios comentados: Educación escolar http://sepie.es/doc/convocatoria/2016/EE/Guia_solicitud_KA101.pdf
Educación de personas adultas http://sepie.es/doc/convocatoria/2016/EA/Guia_solicitud_KA104.pdf
-Formularios electrónicos: Educac…

Recepción de artículos REVISTA eCO

El próximo 31 de enero finalizará el plazo de recepción de colaboraciones (artículos, experiencias educativas, etc.) para el número 13 de la revista ECO del CEP de Córdoba. 
Se trata de una revista de carácter técnico-profesional que publica textos relacionados con la educación en todas las áreas y ámbitos desde una perspectiva teórica o práctica y que tiene por objetivos visibilizar experiencias relevantes, crear opinión y debate así como en general contribuir a la formación del profesorado y su actualización científica y profesional.

Se  publican textos originales de los autores o autoras e inéditos en cualquier formato público intentando respetar las orientaciones básicas de lenguaje no sexista y cumplir con las normas de estilo  que más adelante se detallan propias de una publicación de este tipo.

Recepción de Colaboraciones

Jornada de trabajo para presentar el nuevo Plan Estratégico del Desarrollo de las Lenguas en Andalucía (2016-2020)

El día 19 de febrero se celebrará en Torremolinos una jornada de trabajo para presentar el nuevo Plan Estratégico del Desarrollo de las Lenguas en Andalucía (2016-2020). Se organizarán varias mesas de trabajo en las que se podrá debatir y aportar sugerencias al documento generado por la comisión regional del Plan Estratégico de las Lenguas en Andalucía. 


Para las jornadas de Torremolinos habrá 400 plazas. Podrá ir una persona por centro y se dará prioridad al coordinador o coordinadora bilingüe, seguido de los Equipos Directivos y del resto del profesorado. 


La jornada de trabajo la organiza el CEP de Málaga, y de la misma saldrá un documento relacionado con la enseñanza de lenguas que estará vigente durante varios años y que dará continuidad al Plan de Fomento del Plurilingüismo. 
INSCRIPCIÓN

XVII Jornadas CETA, 9 de Abril 2016 - CALL FOR PAPERS

El próximo 9 de abril tendrán lugar en el CEP Luisa Revuelta de Córdoba las XVII Jornadas CETA, organizadas en colaboración con esta Asociación de Profesorado de Inglés. El papel de las emociones en el aprendizaje de lenguas extranjeras será abordado desde diferentes perspectivas, en una Jornada que pretende propiciar el intercambio de experiencias en la modalidad de ponencias, talleres, debates y charlas con los asistentes. 


Para todos/as los interesados/as en hacer llegar su propuesta, se encuentra abierto el plazo de envío del formulario con los datos correspondientes. Esperamos contar con una muestra variada de experiencias de clase en torno a la aplicación del PLC, el CIL en los centros bilingües, estrategias efectivas de atención a la diversidad y ejemplo de metodologías activas como son el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje colaborativo o la clase invertida. Además serán bienvenidas las propuestas que destaquen en favorecer un uso efectivo e integrado de las TIC/TAC…

Curso de Formación en Red Proyecta eTwinning

Ya destacamos en la entrada de este blog del pasado 22 de diciembre la oferta del curso en línea para docentes, con materiales y metodologías totalmente renovadas y adaptadas a los últimos desarrollos de la plataforma, orientado a conocer mejor eTwinning y sus posibilidades en el aula y actualizar los conocimientos de los docentes sobre el programa.

• Proyecta etwinning

La iniciativa eTwinning permite promover la colaboración escolar en Europa integrando, al mismo tiempo, las TIC. En este curso se muestra el modo en que la plataforma apoya a los centros escolares, brindándoles las herramientas y los servicios necesarios que faciliten su asociación para el desarrollo de un proyecto en común. El curso ofrece un espacio de reflexión colectiva y aprendizaje sobre cómo diseñar e implementar proyectos de forma colaborativa a través de la plataforma eTwinning contribuyendo, además, a mejorar la práctica docente. Durante el curso, se mostrará cómo un proyecto eTwinning alcanza una dimensión i…

Convocatoria abierta para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa y elaboración de materiales curriculares.

Hasta el próximo 27 de febrero se encuentra abierto el plazo para solicitar participar en una de las modalidades que detalla la Orden 14 de enero de 2009 (BOJA - núm.21, de 2 de febrero).

El profesorado que participe en la convocatoria podrá contar para el desarrollo de sus proyectos con el apoyo de los Centros del Profesorado. Igualmente para la difusión del contenido de los mismos, tal y como ha ocurrido esta semana en los IX Encuentros de Bibliotecas Escolares, en los que se ha presentado el proyecto Biblioteatro, llevado a cabo por Rosario Méndez, Gema Urbano, Francisca Alberca y Ana Requena del IES Emilio Canalejo Olmeda, IES Cervantes e IES Vicente Núñez.

Este proyecto está incluido dentro de la modalidad de la convocatoria, en el apartado de elaboración de materiales curriculares del ámbito de la Biblioteca Escolar.
Estas son las tres modalidades de proyectos (que incluyen a su vez diversas temáticas, y pueden tener un año o dos de duración) que pueden solicitarse al amparo de est…

eTWINNING en "The Guardian": Five ways eTwinning can transform students, teachers and schools

El periódico Británico The Guardian ha publicado el siguiente artículo: Five ways eTwinning can transform students, teachers and schools.
http://www.theguardian.com/british-council-etwinning-partner-zone/2015/dec/15/ five-ways-etwinning-transform-students-teachers-schools?CMP=share_btn_tw
Toda una demostración de las ventajas que supone desarrollar con cierta antelación un proyecto intercentros en la plataforma eTWINNING, de cara a solicitar una ACCIÓN CLAVE KA2 (Asociación Estratégica) en la convocatoria actual del PROGRAMA ERASMUS+, cuyo plazo de envío del formulario KA201/219 telemático finaliza el próximo 31 de marzo.ENLACE A FORMULARIOS KA2  (Información disponible en breve) www.sepie.es www.eTwinning.net

JORNADA DE BUENAS PRÁCTICAS EN CENTROS BILINGÜES

Mañana 13 de enero acaba el plazo de solicitud de la actividad "Buenas prácticas en centros bilingües"161409PR004, que tendrá lugar el próximo jueves, 14 de enero, de cinco a ocho de la tarde.

INSCRIPCIÓN
DÍPTICO

V Premio sobre Investigación e Innovación para la Interculturalidad

Hasta el 31 de enero permanece abierto el plazo para la presentación de trabajos para el V Premio sobe Investigación e Innovación para la Interculturalidad, convocado por la Cátedra Intercultural de la Universidad de Córdoba.

Podrán obtener el Premio “INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN PARA LA INTERCULTURALIDAD" los trabajos que giren en torno a las siguientes temáticas: (a) educación inclusiva, (b) plurilingüismo, (c) turismo ético y (d) ciudadanía y género. En cada uno de ellos se podrán presentar trabajos que tengan cabida en alguna de las siguientes modalidades:

a. Modalidad de investigación y divulgación científica en defensa de la diversidad y el reconocimiento del hecho intercultural. b.  Modalidad de innovación en las actuaciones realizadas: por ejemplo, de intervención en pro de la cohesión social con colectivos marginados o en riesgo de exclusión; o modalidad información y sensibilización, con trabajos que participen en la elaboración y difusión de programas y/o materiales didácti…

Feliz año nuevo formativo con European Schoolnet Academy

Recibimos al nuevo año 2016 con nuevas propuestas formativas a nivel Europeo, diseñadas desde the European Schoolnet Academy. 
Se trata de una institución dedicada a la formación on-line del profesorado europeo, dependiente de THE EUROPEAN SCHOOLNET, un organismo europeo de difusión educativa responsable de estudios e investigaciones educativas sobre una gran variedad de temas, entre los que destacacollaborative learning, peer-learning, bullying, space awareness, digital skills, IT administrators and games in classrooms.
El origen de The European Schoolnet Academy lo podemos encontrar en las conclusiones del informe Talis 2013 en el que se hacía referencia a ls necesidad de aumentar la oferta formativa del profesorado europeo:
"There is a real shortfall of professional development opportunities for teachers, especially in the area of using technology in education".
Listado provisional de cursos para 2016.


Publicación sobre PDI de European Schoolnet.
Aprovechamos esta primera entra…