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Mostrando entradas de junio, 2015

CONVOCATORIAS DE PREMIOS Y CONCURSOS EDUCATIVOS

III Premio Nacional Fundación GSD de Innovación Educativa 

Existirán dos modalidades diferenciadas, una relacionada con los proyectos educativos desarrollados por docentes que trabajen directamente en el aula de educación reglada en Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. La otra modalidad incluye proyectos entre profesionales de otros sectores de la comunidad educativa (PAS, Actividades Extraescolares, AMPAS, Centros externos a los centros educativos…) que en relación con el personal docente elaboren proyectos que desarrollen, amplíen o complementen objetivos recogidos en el Proyecto Educativo del Centro.
Formulario de inscripción
Hasta el 31 de Julio 2015
Premio Escuelas para la Sociedad Digital
La Fundación Telefónica convoca este certamen al que pueden optar centros educativos de Españaque hayan logradointegrar la innovación digital en el aulacon el objetivo de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. 

Se celebrarán cinco encuentros: tres cerrados p…

RESOLUCIÓN PROYECTOS KA1, movilidad del profesorado.

Aparece ya publicada en la WEB del SEPIE, la resolución de los proyectos aprobados, en lista de espera y excluidos de la ACCIÓN KA1 de la convocatoria 2015 del Programa Erasmus+.



Estos son los centros de la provincia selecionados: Mejora de los rendimientos escolares en IES Aljanadic de Posadas, subvencionado para realizar 9 movilidades.Abriendo puertas a Europa en el IES Medina Azahara de Córdoba, 5 movilidades.Europeanize our school: together is better en el CEIP Cervantes de Espejo, 3 movilidades.Dimensión Formativa Europea en el Colegio Séneca S.C.A de Córdoba, 2 movilidades.Cómo motivar estudiantes para finalizar la educación obligatoria. Enseñanzas innovadoras y métodos de aprendizaje para reducir el abandono escolar temprano en una sociedad de aprendizaje permanente en el IES Sierra de Aras de Lucena, 5 movilidades.Pasos en firme hacia el desarrollo de nuestra competencia comunicativa en un entorno cultural europeo del IES Juan de Aréjula de Lucena, 4 movilidades.SDP: Mirando a E…

MONOGRÁFICO UNA DÉCADA DE PLURILINGÜISMO EN ANDALUCÍA

Se ha publicado el Monográfico  UNA DÉCADA DE PLURILINGÜISMO EN ANDALUCÍA 2005-2015, en la Revista ANDALUCIA EDUCATIVA.

Se trata de un trabajo gestado por el Equipo de Plurilingüísmo de la provincia de Córdoba. Recoge en más de cuarenta artículos agrupados por temáticas y categorías, una completa visión del panorama de la enseñanza Plurilingüe en Andalucía, diez años después de la publicación del Plan de Fomento de Plurilingüismo.
I.- DISEÑO Y ORGANIZACIÓN II.- LA COMUNIDAD CIENTÍFICA III.- ASESORÍAS DE CEP Y FORMADORES DEL PROFESORADO IV.- EXPERIENCIAS DE CENTROS V.- AUXILIARES DE CONVERSACIÓN VI- ALUMNADO Y FAMILIAS Desde aquí nos gustaria agradecer la colaboración del profesorado, familias, expertos, autoridades y asesorías que han hecho posible esta publicación.

Instrucciones Enseñanza Bilingüe y Auxiliares de conversación para el próximo curso escolar 15/16

Se han publicado dos documentos básicos que regulan la enseñanza bilingüe en los centros andaluces para el próximo curso escolar. Lectura obligada para equipos directivos, coordinadores y profesorado de ANLs y ALs vinculados a los Proyectos Bilingües de los centros de nuestra provincia.


Instrucciones de 20 de Mayo de 2015 conjuntas de la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, y de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente, sobre la Organización de la Enseñanza Bilingüe para el curso 2015- 2016.


INSTRUCCIONES

Instrucciones de 1 de junio de 2015, de la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, sobre Auxiliares de Conversación para el curso escolar 2015 / 2016.


INSTRUCCIONES

Programa de "Inmersión Lingüística" durante el otoño de 2015.

Ayudas destinadas a alumnos de sexto curso de Educación Primaria y segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria para el desarrollo de un Programa de "Inmersión Lingüística" durante el otoño de 2015.

Este programa de inmersión en lengua inglesa plantea un doble objetivo: 
 - Estimular la práctica del inglés mediante su uso en contextos comunicativos más amplios que los que permite el entorno escolar.                                                                                                      - Promover la convivencia entre alumnos de distintas Comunidades Autónomas. 
La solicitud, antes del 15 de junio, se deberá cumplimentar mediante el formulario telemático.
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