miércoles, 17 de diciembre de 2014

DESPEDIDA FORMATIVA DEL AÑO 2014

Despedimos este primer trimestre cargado de actividades realizadas dentro del marco del ámbito Lingüistico del CEP Luisa Revuelta. Se han planificado actividades de actualización lingüistica y metodológica en lengua inglesa y francesa, que incluyen jornadas y cursos a nivel provincial y regional. Todas ellas han aparecido reseñadas en este blog. 

Aprovechamos esta última entrada para recordar las actividades cuyo plazo de inscripción se encuentra abierto en la actualidad:



y aquellas que han comenzado y se realizarán en el segundo trimestre: 



Desde esta asesoría, os deseamos unas Felices Fiestas y que el año 2015 venga cargado de iniciativas formativas que se ajusten realmente a la demanda del profesorado y tengan una buena acogida.


jueves, 11 de diciembre de 2014

PRIMERA JORNADA FORMATIVA VI CANTALENGUAS

Ayer tuvo lugar en el CEP Luisa Revuelta la presentación del VI CANTALENGUAS, un concurso que pretende aunar las bondades de la música y la enseñanza de idiomas a través de la realización de una grabación musical por parte de los centros participantes.


Además de difundir las bases del concurso, esta primera jornada ha pretendido ofrecer al profesorado participante una formación concreta en las herramientas audiovisuales más útiles para llevar a cabo las tareas propuestas a lo largo de la fase de desarrollo del concurso. De este modo, todos/as los participantes asistieron a talleres sobre cómo usar AUDACITY, WE TRANSFER y YOU TUBE.

Finalmente, se presentó la Red Cantalenguas, creada para mantener contacto entre/con los participantes, que realizaron su propia presentación. En ella, colgarán una unidad didáctica elaborada partiendo de la letra de la canción que vayan a interpretar correspondiente a una de las categorías del concurso.


martes, 9 de diciembre de 2014

COMIENZA EUROSCOLA 2015


La Oficina de Información del Parlamento Europeo en España, en colaboración con la Representación en España de la Comisión Europea y la Secretaría de Estado para la Unión Europea, convoca la XXI edición del Concurso Euroscola dedicado al Año Europeo del desarrollo 2015.


Euroscola 2015 es un concurso educativo diseñado para poder integrarse en el aula dentro del horario escolar. Además promueve el desarrollo de proyectos solidarios y/o la ampliación/mejora del proyecto solidario en el que ya esté implicado  el centro escolar.
Puede desarrollarse como una actividad curricular más, dentro de las clases de sociales, lengua, inglés (en la versión del concurso en este idioma), filosofía, historia, religión, historia de las religiones, tecnología, etc. También puede ser un proyecto transversal desarrollado entre los profesores de diversas asignaturas bajo la coordinación de un profesor líder.

El Concurso se desarrollará a través de una plataforma interactiva educativa en Internet: www.euro-scola.com
El Concurso tiene como objetivos:
  • Fomentar el uso de Internet y de las nuevas tecnologías como herramientas educativas.
  • Acercar la UE a los jóvenes, mejorando sus conocimientos e implicación en la construcción de Europa.
  • Fomentar el aprendizaje de lenguas europeas, fundamental para conseguir una Europa unida. Por ello, el Concurso se desarrolla también en inglés.

La inscripción se podrá realizar en la página web del Concurso del 13 de octubre de 2014 al 2 de marzo de 2015.

A todos los efectos el correo electrónico, suministrado por el profesor líder al registrar el equipo, será el utilizado siempre por los organizadores para todas las comunicaciones durante el concurso.

La competición comenzará el 19 de enero y finalizará el 14 de abril.

NUEVA CONVOCATORIA DE CURSOS DE FORMACIÓN EN RED DEL INTEF



El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a través del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado, a partir de ahora INTEF, oferta y financia 49 cursos de Formación en Red convocados en dos ediciones (22 cursos en la primera edición y 27 en la segunda), según distribución que se especifica en Anexo I, dirigidos al profesorado de los centros educativos sostenidos con fondos públicos de todo el territorio nacional y de los centros de niveles no universitarios destinados a la acción educativa española en el exterior.

N.º
Curso
Destinatarios
1
Educación conectada en tiempos de redes.
Profesorado de secundaria y maestros que imparten tercer ciclo de primaria, profesorado de enseñanzas de régimen especial y profesores técnicos de formación profesional. Asesores de formación y asesores técnicos docentes de las administraciones educativas, miembros del departamento de orientación y de equipos de orientación o de atención temprana.
2
Evaluaciones externas internacionales del sistema educativo.
Profesorado que imparte docencia en enseñanzas reguladas por la LOE y personal docente de las unidades o servicios de evaluación educativa de las administraciones educativas.
3
ABP. Aprendizaje basado en proyectos. (Infantil y primaria).
Profesorado que imparte docencia en educación infantil y primaria. Asesores de formación y asesores técnicos docentes de las administraciones educativas.
4
ABP. Aprendizaje basado en proyectos. (secundaria y Bachillerato).
Profesorado que imparte docencia en educación secundaria, formación profesional y enseñanzas de régimen especial reguladas por la LOE. Asesores de formación y asesores técnicos docentes de las administraciones educativas.
5
Espacios de lectura. Leer, aprender e investigar en todas las áreas.
Asesores de formación, profesorado de primaria, secundaria, bachillerato, enseñanzas de régimen especial reguladas por la LOE y responsables docentes de proyectos de lectura y bibliotecas de las distintas administraciones educativas.
6
Coeducación: dos sexos en un solo mundo.
Profesorado que imparte docencia en enseñanzas reguladas por la LOE, miembros del departamento de orientación y de equipos de orientación o de atención temprana, asesores de formación y asesores técnicos docentes de las administraciones educativas.
7
Creación de Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las matemáticas, las ciencias y la tecnología.
Profesorado de educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato y educación de adultos, que imparta Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza o Conocimiento del Medio y Tecnología.
8
Creación de Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las lenguas y las ciencias sociales.
Profesorado de educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato, escuelas oficiales de idiomas y educación de adultos, que imparta materias de Ciencias Sociales y que imparta docencia en alguna de las siguientes materias: Lengua Castellana, Inglés, Francés o lenguas clásicas.
9
Creación de Recursos Educativos Abiertos para la educación infantil y primaria
Profesorado de educación infantil y primaria
10
Uso de Recursos Educativos Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE).
Profesorado que imparte docencia en enseñanzas reguladas por la LOE, y que, además, participa en programas de aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE).
11
Digital Storytelling for Teachers.
Profesorado que imparte docencia en enseñanzas reguladas por la LOE, de Lengua Inglesa, en lengua inglesa de otra materia, o que pueda acreditar un nivel B2 de lengua inglesa en el MCERL (Marco común europeo de referencia para las lenguas).
12
Respuesta educativa para el alumnado con TDAH (déficit de atención e hiperactividad).
Profesorado que imparte docencia en enseñanzas reguladas por la LOE, miembros del departamento de orientación y de equipos de orientación o de atención temprana, asesores de formación y asesores técnicos docentes de las administraciones educativas.
13
PLE: Aprendizaje conectado en red.
Profesorado que imparte docencia en enseñanzas reguladas por la LOE, miembros del departamento de orientación y de equipos de orientación o de atención temprana, asesores de formación y asesores técnicos docentes de las administraciones educativas.
14
Educación inclusiva: iguales en la diversidad.
Profesorado que imparte docencia en enseñanzas reguladas por la LOE, asesores de formación y asesores técnicos docentes de las administraciones educativas, miembros del departamento de orientación y de equipos de orientación o de atención temprana.
15
Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos.
Profesorado que imparte docencia en enseñanzas reguladas por la LOE, asesores de formación y asesores técnicos docentes de las administraciones educativas, miembros del departamento de orientación y de equipos de orientación o de atención temprana.
16
De espectador a programador. El camino para entender la tecnología aprendiendo a manejarla.
Profesorado que imparte docencia en enseñanzas reguladas por la LOE, asesores de formación y asesores técnicos docentes de las administraciones educativas.
17
Mobile Learning y Realidad Aumentada.
Profesorado de educación infantil, primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato y educación de adultos. Asesores de formación y asesores técnicos docentes de las administraciones educativas, miembros del departamento de orientación y de equipos de orientación o de atención temprana.
18
Las competencias clave: de las corrientes europeas a la práctica docente en las aulas.
Profesorado que imparte docencia en enseñanzas reguladas por la LOE, asesores de formación y asesores técnicos docentes de las administraciones educativas, miembros del departamento de orientación y de equipos de orientación o de atención temprana.
19
El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación.
Profesorado que imparte docencia en enseñanzas reguladas por la LOE, asesores de formación y asesores técnicos docentes de las administraciones educativas, miembros del departamento de orientación y de equipos de orientación o de atención temprana, que hayan obtenido el certificado por haber completado alguno de los otros cursos de la presente lista. Este curso va dirigido a quienes ya hayan acreditado conocimiento de al menos otro curso de la presente lista y dispongan, por lo tanto, de la certificación obtenida en el mismo.
20
Proyectos de ciencia ciudadana.
Profesorado de educación secundaria obligatoria, bachillerato y educación de adultos, que imparta Ciencias de la Naturaleza o Conocimiento del Medio y Tecnología.
21
Educación en finanzas para la vida.
Profesorado que imparte docencia en enseñanzas reguladas por la LOE, asesores de formación y asesores técnicos docentes de las administraciones educativas y que imparta Matemáticas.
22
Alfabetizaciones múltiples: una nueva ecología del aprendizaje.
Asesores de formación, profesorado de secundaria y responsables docentes de proyectos de lectura y bibliotecas de las distintas administraciones educativas.
23
Metodologías para el desarrollo de la cultura científica.
Profesorado de educación secundaria obligatoria, bachillerato y educación de adultos, que imparta Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza o Conocimiento del Medio y Tecnología.
24
Narración digital en el aula.
Profesorado que imparte docencia en enseñanzas reguladas por la LOE. Asesores de formación y asesores técnicos docentes de las administraciones educativas.
25
Dale la vuelta a tu clase (Flipped Classroom).
Profesorado que imparte docencia en enseñanzas reguladas por la LOE, miembros del departamento de orientación y de equipos de orientación o de atención temprana, asesores de formación y asesores técnicos docentes de las administraciones educativas.
26
Alimentación y nutrición para una vida saludable.
Profesorado que imparta docencia en enseñanzas reguladas por la LOE. Asesores de formación y asesores técnicos docentes de las administraciones educativas
27
Tutores para la formación en red.
Profesorado que imparte docencia en enseñanzas reguladas por la LOE. Asesores de formación y asesores técnicos docentes de las administraciones educativas, que hayan obtenido el certificado por haber completado alguno de los otros cursos de la presente lista.
Los interesados que reúnan los requisitos exigidos en la presente convocatoria, y deseen participar en alguno de los cursos ofrecidos, deberán solicitarlo, indicando con claridad el curso en el que quieren participar, mediante el formulario electrónico disponible por internet en la dirección https://sede.educacion.gob.es/, sección «Trámites y Servicios». Cada solicitante sólo podrá solicitar un curso en cada una de las dos ediciones. En enero se podrá solicitar un curso de la primera edición y en mayo se podrá solicitar un curso de la segunda edición.

miércoles, 3 de diciembre de 2014

ACTIVIDAD FORMATIVA REGIONAL: JORNADAS EL ARTE Y EL FRANCÉS LENGUA EXTRANJERA.


El impulso de las enseñanzas de la lengua francesa está de acuerdo con el Proyecto de decreto y orden de desarrollo de la educación primaria en Andalucía: 

“La Segunda Lengua Extranjera se cursará en los seis niveles de la etapa de educación primaria. Su implantación para todos los centros docentes se realizará de acuerdo con la planificación que a tales efectos realice la Consejería competente en materia de educación, sin perjuicio de la regulación establecida para los centros que imparten enseñanzas bilingües”.

Hoy ha tenido lugar en el CEP Luisa Revuelta esta actividad enmarcada en la línea estratégica correspondiente al impulso del conocimiento compartido y producido en los centros educativos, de la investigación y la innovación educativa y de las buenas prácticas.



La ponente, Ghislaine Bellocq, autora del libro TOCAR EL ARTE, tiene una larga trayectoria en la enseñanza bilingüe como maestra de Infantil y primaria (Francia, España , Marruecos) y también como asesora de Educación artística. Ha desarrollado numerosos talleres de Plástica, tanto con niños como con adultos. 


Autora de varios libros y artículos, centra hoy sus reflexiones en la relación entre Arte y lenguaje, formando profesores a nivel internacional, impartiendo clases, talleres y conferencias.